{"id":5649,"date":"2023-11-02T19:38:39","date_gmt":"2023-11-02T18:38:39","guid":{"rendered":"https:\/\/spwyzne.lapszenizne.pl\/?p=5649"},"modified":"2023-11-02T19:44:22","modified_gmt":"2023-11-02T18:44:22","slug":"dziecko-w-poradni-psychologiczno-pedagogicznej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spwyzne.lapszenizne.pl\/?p=5649","title":{"rendered":"Dziecko w poradni psychologiczno-pedagogicznej"},"content":{"rendered":"

\"PPPZdarza si\u0119, \u017ce co\u015b nas niepokoi albo budzi nasze w\u0105tpliwo\u015bci w zachowaniu dziecka – w kontek\u015bcie jego nauki, zachowania, sfery emocji. Warto w takiej sytuacji skorzysta\u0107 ze wsparcia. Poradnia psychologiczno-pedagogiczna to miejsce, w kt\u00f3rym nie tylko otrzymamy pomoc w przypadku trudno\u015bci, ale tak\u017ce zyskamy wiedz\u0119 na temat rozwoju dziecka, zadbamy o profilaktyk\u0119 i dowiemy si\u0119, na co zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119. Kiedy i w jaki spos\u00f3b mo\u017cesz uzyska\u0107 wsparcie tej plac\u00f3wki?<\/strong><\/p>\n

Dziecko jest zg\u0142aszane do poradni psychologiczno-pedagogicznej zawsze przez rodzica, nawet je\u015bli wykonanie bada\u0144 sugeruje przedszkole czy szko\u0142a. Ostateczn\u0105 decyzj\u0119 o wizycie w poradni podejmuje rodzic. Tylko kiedy jest w\u0142a\u015bciwy moment, aby\u00a0 zasi\u0119gn\u0105\u0107 opinii specjalist\u00f3w? Na czym polegaj\u0105 badania w poradni? Czy mo\u017cliwa jest jedynie konsultacja bez wystawiania opinii?<\/p>\n

Czym zajmuje si\u0119 poradnia psychologiczno-pedagogiczna<\/strong><\/p>\n

Zacznijmy od tego, \u017ce rodzic mo\u017ce zg\u0142osi\u0107 dziecko do poradni nie tylko w przypadku pojawienia si\u0119 wi\u0119kszych i mniejszych trudno\u015bci w funkcjonowaniu, ale r\u00f3wnie\u017c wtedy, gdy chce zasi\u0119gn\u0105\u0107 opinii profilaktycznie. Specjali\u015bci posiadaj\u0105cy fachow\u0105 wiedz\u0119 i do\u015bwiadczenie mog\u0105 zasugerowa\u0107 rozwi\u0105zania stymuluj\u0105ce rozw\u00f3j.\u00a0Poka\u017c\u0105 r\u00f3wnie\u017c, na co zwraca\u0107 uwag\u0119 i wyja\u015bni\u0105, kt\u00f3re zachowania dziecka powinny wzbudzi\u0107 niepok\u00f3j. Praca poradni opiera si\u0119 na diagnozie i terapii zaburze\u0144 rozwojowych (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia), zaburze\u0144 mowy (wsparcie logopedyczne), diagnozie specyficznych potrzeb edukacyjnych i poziomu rozwoju dziecka oraz na wspieraniu funkcji rodziny (w szczeg\u00f3lno\u015bci wychowawczej i edukacyjnej).<\/p>\n

Wizyta w poradni psychologiczno-pedagogicznej<\/strong><\/p>\n

Do poradni udaj\u0105 si\u0119 mi\u0119dzy innymi rodzice dzieci, kt\u00f3re maj\u0105 potencjaln\u0105 lub stwierdzon\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107.<\/strong>\u00a0Mo\u017ce dotyczy\u0107 ona sfery intelektualnej, ruchowej, wad wzroku, s\u0142uchu, autyzmu czy zespo\u0142u Aspergera. Zdarza si\u0119, \u017ce dziecko posiada dwie lub wi\u0119cej niepe\u0142nosprawno\u015bci \u2013 wtedy m\u00f3wimy o niepe\u0142nosprawno\u015bci sprz\u0119\u017conej. Ze wzgl\u0119du na jej posiadany rodzaj dziecko na dany etap edukacyjny otrzymuje orzeczenie o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego, kt\u00f3re umo\u017cliwia podj\u0119cie nauki w szkole integracyjnej lub specjalnej, zapewnia zaj\u0119cia rewalidacyjne oraz inne zaj\u0119cia zalecane przez specjalist\u00f3w poradni.
\nInnym rodzajem jest orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego.<\/strong>\u00a0Ten rodzaj dokumentu jest wydawany ze wzgl\u0119du na stan zdrowia dziecka znacznie utrudniaj\u0105cy b\u0105d\u017a uniemo\u017cliwiaj\u0105cy ucz\u0119szczanie do szko\u0142y. Na podstawie orzeczenia organizowane jest nauczanie w indywidualnym kontakcie z nauczycielem, w zwi\u0105zku\u00a0 z np. r\u00f3\u017cnymi chorobami, stanem poszpitalnym, pooperacyjnym czy utrzymuj\u0105cymi si\u0119 stanami depresyjnymi i l\u0119kowymi. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 dzieci, kt\u00f3re odwiedzaj\u0105 poradni\u0119 psychologiczno-pedagogiczn\u0105 to uczniowie, kt\u00f3rzy przejawiaj\u0105 trudno\u015bci edukacyjne. W takich przypadkach zg\u0142oszenie do poradni sugeruj\u0105 wychowawcy i nauczyciele lub na badanie decyduj\u0105 si\u0119 sami rodzice, widz\u0105c utrzymuj\u0105ce si\u0119 u dziecka trudno\u015bci.
\nKiedy zg\u0142osi\u0107 si\u0119 z dzieckiem do poradni psychologiczno-pedagogicznej<\/strong><\/p>\n

Rodzic, kt\u00f3ry obserwuje dziecko w codziennych sytuacjach, mo\u017ce zauwa\u017cy\u0107, \u017ce niekt\u00f3re wyzwania przerastaj\u0105 mo\u017cliwo\u015bci dziecka. Czasami s\u0105 one zg\u0142aszane przez samo dziecko i zdarza si\u0119, \u017ce ich odzwierciedleniem s\u0105 s\u0142abe oceny. Mog\u0105 te\u017c mie\u0107 miejsce sytuacje, gdy dziecko sp\u0119dza du\u017co czasu nad lekcjami, a wyniki w nauce nie s\u0105 zadowalaj\u0105ce.\u00a0Warto te\u017c pami\u0119ta\u0107, \u017ce do\u015bwiadczane trudno\u015bci nie musz\u0105 dotyczy\u0107 tylko sfery edukacyjnej, ale r\u00f3wnie\u017c emocjonalnej czy zachowania.<\/strong>\u00a0Specjali\u015bci poradni badaj\u0105 dziecko kompleksowo, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wiele aspekt\u00f3w rozwoju, poszukuj\u0105c przyczyn trudno\u015bci, jak r\u00f3wnie\u017c sposob\u00f3w ich rozwi\u0105zania.
\nTo, co szczeg\u00f3lnie powinno zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 rodzica i sugerowa\u0107 potrzeb\u0119 konsultacji w poradni psychologiczno-pedagogicznej dotyczy mi\u0119dzy innymi problem\u00f3w:<\/p>\n