Nasza mini łąka kwietna

We wtorkowe popołudnie grupa dzielnych przyrodników zamieniła fragment trawnika za naszą szkołą w łąkę kwietną! Po co? To przysługa dla zapylaczy! Już widzimy jak szczęśliwe pszczółki, trzmiele czy motyle będą tłumnie odwiedzać to miejsce. To taki prezent dla owadów 🙂
Przy okazji porozmawialiśmy trochę o przyrodzie czemu dzielnie przysłuchiwały się jaszczurki i pędraki 🙂 Oczywiście poćwiczyliśmy również siłę naszych mięśni 🙂

Czytaj dalej „Nasza mini łąka kwietna”

Biegnij z nami!

I Harcerski Bieg im. Kurierów Tatrzańskich odbył się 28 kwietnia 2024 roku w Czarnym Dunajcu.
Trasa biegu liczyła 3 kilometry i wzięli w nim udział zarówno zuchy, harcerze, jak i opiekunowie: dh. Magdalena Cieślik, dh. Anna Chowaniec i dh. Joanna Zabrzewska.

Czytaj dalej „Biegnij z nami!”

APEL Z OKAZJI ŚWIĘTA KONSTYTUCJI 3 MAJA

Konstytucja 3 Maja jest jednym z symboli naszej niepodległości, powodem do dumy dla Polaków oraz świadectwem wielkiej mądrości i patriotyzmu ludzi, którzy w 1791 roku tę Konstytucję, dla ratowania Rzeczypospolitej, stworzyli.

30 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Apel poprowadzony przez uczniów klasy VI rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego. Przedstawiono najważniejsze wydarzenia związane z momentem uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Była to również wyjątkowa okazja do przypomnienia uczniom ważnych faktów z historii Polski. Nie zabrakło także odświętnych strojów i wyeksponowania symboli narodowych.Czytaj dalej „APEL Z OKAZJI ŚWIĘTA KONSTYTUCJI 3 MAJA”

Festiwal Zawodów w Krakowie

Kim zostać? Geologiem? Kosmetyczką? Informatykiem? A może służby mundurowe to coś dla mnie?… – na te i podobne pytania próbują odpowiedzieć uczniowie klasy 7 i 8, myśląc o przyszłym wyborze zawodu.

          Festiwal Zawodów organizowany w Krakowie to świetna okazja, aby poznać szeroki wachlarz propozycji kierunków i profili różnych szkół średnich z całego województwa małopolskiego. Nasi wychowankowie mogli oglądać efekty prac osób uczących się w danej placówce, były to np. wypieki u piekarzy, kunsztownie zwinięte ręczniki u hotelarzy czy chodzące psy-roboty prowadzone przez programistów. Każdy znalazł coś dla siebie. Poza tym można było porozmawiać z nauczycielami i uczniami z danej szkoły. Wizyta na takich targach z pewnością poszerza horyzonty młodego człowieka, który zostaje poinformowany o różnych zawodach, szkołach, spotyka się z rówieśnikami, wymienia z nimi poglądy, rozwiewa dylematy. Czytaj dalej „Festiwal Zawodów w Krakowie”

SZKOLNY DZIEŃ TEATRU

Tyle wiemy o sobie, ile nas sprawdzono – powiedziała nasza noblistka, Wisława Szymborska. A co wiemy o własnych umiejętnościach teatralnych? Nikt się tego nie dowie, dopóki nie stanie na deskach teatralnych…

          Szkolny Dzień Teatru to wspaniała okazja do zaprezentowania klasowych umiejętności scenicznych. Odnajdzie się tam klasowy sufler, przyda się kolega – kaskader, a także koleżanka, która świetnie wykonuje makijaż (charakteryzatorka). To niepowtarzalna szansa do wykazania się kreatywnością w różnorodny sposób.

            Uczniowie wszystkich klas, a nawet przedszkolaki, wraz z wychowawcami przygotowali przedstawienia teatralne na podstawie omawianych lektur. I tak w ruch poszły tektury, przeróżne materiały, stojaki, aby przygotować kostiumy i scenografię. Dużą pomocą służyli także rodzice. W ten sposób powstały barwne stroje, które należało tylko ożywić. Niektórzy uczniowie zmienili głosy, aby być bardziej wiarygodnymi, co zabrzmiało niezwykle i wywołało owacje! Podsumowując – było na co popatrzeć i czego posłuchać.Czytaj dalej „SZKOLNY DZIEŃ TEATRU”

Konkurs Czytelniczo-Plastyczny- VIII „GÓRALSKIE CYTANIE” 

22 marca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Konkursie Czytelniczym Gwarowych Tekstów Literatury Regionalnej w Szkole Podstawowej im. Błogosławionego ks. Józefa Stanka w Łapszach Niżnych.

Głównym celem konkursu było rozbudzenie zainteresowania gwarą i wsparcie edukacji polonistycznej ucznia w zakresie pracy z tekstem oraz czytania ze zrozumieniem. Uczniowie czytali gwarą wybrany tekst oraz odpowiadali na pytania komisji dotyczące rozumienia treści. Komisja brała pod uwagę płynność czytania, prawidłowe akcentowanie oraz czystość gwary.Czytaj dalej „Konkurs Czytelniczo-Plastyczny- VIII „GÓRALSKIE CYTANIE” „