Nasz szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu – „Moje miasto bez elektrośmieci”. W ramach programu organizujemy zbiórkę elektrośmieci na terenie naszej szkoły. Obędzie się ona 3 kwietnia 2025 roku (czwartek) od 8:00- 16:00 na podwórku szkolnym przy parkingu dla rowerów. Zachęcamy Wszystkich do oddawania elektrośmieci, zostaną wymienione na nowoczesne pomoce dydaktyczne.Czytaj dalej „Program – „Moje miasto bez elektrośmieci””
„Wielozmysłowe poznawanie świata”
W marcu uczniowie naszej szkoły, podczas zajęć rewalidacyjnych w ramach projektu „Multisensoryczne poznawanie świata”, mieli okazję zgłębić fascynujący temat cyklu życia bociana. Poprzez różnorodne aktywności edukacyjne poznawali etapy rozwoju tego ptaka, a następnie, wykorzystując swoją kreatywność, przygotowali prace plastyczne ilustrujące zdobyte wiadomości.Czytaj dalej „„Wielozmysłowe poznawanie świata””
PROGRAM „AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA”
Nasza szkoła wzięła udział w XVI edycji programu „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Jest to największy w Polsce program edukacyjny dla szkół podstawowych na temat bezpieczeństwa. W ramach realizacji programu nasi uczniowie z klasy I zdobyli wiedzę na temat zasad ruchu drogowego, bezpiecznego zachowania w szkole, w domu, w relacjach z rówieśnikami, podczas wypoczynku, a także odpowiedzialnego korzystania z Internetu.Czytaj dalej „PROGRAM „AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA””
Wielozmysłowe poznawanie świata na zajęciach rewalidacyjnych
Od lutego uczniowie naszej szkoły uczęszczający na zajęcia rewalidacyjne biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Multisensoryczne poznawanie świata” organizowanym przez Terapeutica. Celem działań jest zaspokojenie potrzeby tworzenia, wyzwalanie ekspresji twórczej oraz wspieranie wszechstronnego rozwoju uczniów poprzez kreatywne działania oraz wykorzystanie metod polisensorycznych. Projekt potrwa od lutego do czerwca 2025 roku. Polega na wykonaniu w każdym miesiącu twórczego zadania. W ramach pierwszych zajęć uczniowie poznali znaczenie słowa „KREATYWNOŚĆ” a następnie wykorzystując różnorodne materiały pochodzące z recyklingu nadali literom oryginalny wygląd tworząc unikalne napisy „kreatywność”. Uczniowie bardzo chętnie i z wielkim zaangażowaniem zrealizowali pierwsze zadanie. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wyzwanie, które czeka na nas w marcu.Czytaj dalej „Wielozmysłowe poznawanie świata na zajęciach rewalidacyjnych”
Program Mały Mistrz
W I semestrze rok szkolnego 2024/2025 nasza szkoła realizowała program Mały Mistrz, w którym to nasz nauczyciel Wychowania Fizycznego prowadził lekcje WF z klasami I-III wraz z uczestnictwem nauczycieli klas początkowych. Lekcje odbywały się w wymiarze trzech godzin tygodniowo dla klasy I oraz dla klas II/III. Program realizowany był od października do grudnia.Czytaj dalej „Program Mały Mistrz”
Integracyjny WF – Świąteczna Misja!
W dniu 11 grudnia o godz. 10.00 uczniowie klasy I wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu online na żywo, które połączyło młodych uczestników z całej Polski we wspólnej zabawie i aktywności fizycznej z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami. Patronat Honorowy nad Integracyjnym WF objął @UNICEFPoland. Pod okiem Kasi Kozikowskiej, paralimpijki, wyruszyliśmy w świąteczną misję pełną ruchu i radości. To była wyjątkowa okazja, by pokazać, że aktywność łączy wszystkich – bez barier i ograniczeń!
#IWF2024 #BeActive #IWFPoland #IntegracyjnyWFCzytaj dalej „Integracyjny WF – Świąteczna Misja!”
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT „MAŁA KSIĄŻKA – WIELKI CZŁOWIEK”
Uczniowie klasy I przystąpili do realizacji projektu czytelniczego „Mała książka – wielki człowiek” organizowanego przez Instytut Książki. Celem tego przedsięwzięcia jest promowanie czytelnictwa, szczególnie wśród najmłodszych, oraz zachęcenie ich do regularnego sięgania po książki – zarówno samodzielnie, jak i z rodzicami, dziadkami czy nauczycielami.Czytaj dalej „OGÓLNOPOLSKI PROJEKT „MAŁA KSIĄŻKA – WIELKI CZŁOWIEK””
„LEKTURKI SPOD CHMURKI- CZYTAM Z KLASĄ”
Tegoroczna edycja projektu została zatytułowana „Na tropach DOBROCZYNNOŚCI”. Poprzez atrakcyjne zadania projektowe, uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem. Piąta edycja projektu, zaprojektowana na rok szkoły 2023/2024, polega na skorelowaniu czytania danej lektury ze zgłębianiem wiedzy na temat czynienia dobra, niesienia pomocy.
Po przeczytaniu książek dzieci będą zastanawiały się, jakie wartości przekazał i co dobrego dał innym bohater lektury.
Celem innowacji jest:
– rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej;
– rozwijanie aktywności czytelniczej;Czytaj dalej „„LEKTURKI SPOD CHMURKI- CZYTAM Z KLASĄ””
,,Mała książka- wielki człowiek”
Uczniowie klasy I przystępują do realizacji projektu czytelniczego propagowanego przez Instytut Książki ,,Mała książka- wielki człowiek”. Celem projektu jest promocja czytelnictwa wśród dzieci w różnym wieku. Jednym z jej elementów są działania na rzecz najmłodszych uczniów, którzy dopiero zaczynają naukę w szkole. Realizacja projektu ma na celu zachęcić dzieci do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych-rodziców, dziadków, nauczycieli i rówieśników.Czytaj dalej „,,Mała książka- wielki człowiek””
PROJEKT OKŁADKI KSIĄŻKI
„Książki są lekarstwem dla umysłu”
Demokryt
W październiku uczniowie klas IV-VII w ramach realizacji Programu Rozwoju Czytelnictwa zaprojektowali okładkę książki. Celem akcji było rozbudzanie zainteresowań czytelniczych, wyrabianie i pogłębianie nawyku czytania, rozwijanie zdolności plastycznych oraz kreatywności dzieci, promocja biblioteki, książki i czytelnictwa, przygotowanie uczniów do aktywnego uczestniczenia w kulturze.Czytaj dalej „PROJEKT OKŁADKI KSIĄŻKI”
