Szkoła Promująca Zdrowie – definicje, modele i standardy programu
Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:
- systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
- wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Model Szkoły Promującej Zdrowie
Uwzględnia trzy poziomy:
- warunki dla tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie
- główne obszary działań
- oczekiwane efekty
Standardy Szkoły Promującej Zdrowie
- Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.
- Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.
- Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.
- Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.
Podstawowe zadania
- propagowanie zdrowego stylu życia;
- dbałość o środowisko fizyczne szkoły;
- wychowanie ucznia, który radzi sobie z problemami, nawiązuje pozytywne relacje z otoczeniem, akceptuje samego siebie;
- uświadamianie uczniom, rodzicom i nauczycielom zagrożeń związanych z zachowaniem ryzykownym;
- współpraca z instytucjami wspierającymi działalność profilaktyczną (policja, straż miejska, poradnia psychologiczno-pedagogiczna, stacja Sanepid, Sąd rejonowy, przychodnie);
- wspieranie rodziców w zakresie poszerzania ich wiedzy na temat profilaktyki prozdrowotnej; tworzenie nawyków prozdrowotnych.
Skład szkolnego zespołu ds. realizacji działań w ramach Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2025/2026
Anna Stanek – dyrektor szkoły
Katarzyna Pacyga – szkolny koordynator programu, tel: 182659766 ; fax: 182659766 ; e-mail: kpacyga@spwyzne.lapszenizne.pl
Członkowie Zespołu:
Maria Kowalczyk – pedagog szkolny
Monika Mąka – pedagog specjalny
Chmiel Anna – psycholog szkolny
Małgorzata Kamińska – n-l przedmiotów przyrodniczych
Magdalena Obrzud – n-l matematyki
Elżbieta Sołtys – n-l przedmiotów informatycznych
Beata Magiera – n-l języka polskiego
Miłosława Nowak – n-l języków obcych
Szczepan Szewczyk – n-l wychowania fizycznego
Beata Kwak – n-l edukacji wczesnoszkolnej
Magdalena Nowak – n-l edukacji przedszkolnej
Dorota Moś – n-l edukacji przedszkolnej
Irena Szaluś – pielęgniarka szkolna
DOKUMENTY SZPZ